12月17日，隨著最后一輛大巴車駛離博信達建設(shè)集團有限公司，持續(xù)一個月的安慶職業(yè)技術(shù)學院建筑工程學院《建筑材料與檢測》課程實踐教學活動順利結(jié)束，車上的師生帶著在企業(yè)學到的實踐技能，高興的向企業(yè)指導(dǎo)教師揮手告別。

為扎實開展專業(yè)群基層共享課程分工協(xié)作的模塊化教學實踐，建筑工程學院重構(gòu)教學流程，將實訓(xùn)課堂搬進企業(yè)現(xiàn)場，助推模塊化教學改革走深走實。11月18日至12月17日，先后組織建筑工程技術(shù)、工程造價與市政工程技術(shù)三個專業(yè)，9個班級，共439名學生，分18批次深入到博信達建設(shè)集團有限公司材料檢測試驗現(xiàn)場，進行校企協(xié)作的實踐模塊教學。

精心籌備，優(yōu)化流程

在實踐教學活動前，建筑工程學院院長陳月萍帶領(lǐng)課程團隊老師多次深入博信達建設(shè)集團有限公司，與企業(yè)高管及11位實訓(xùn)指導(dǎo)教師，圍繞試驗項目設(shè)計、方案優(yōu)化、模塊細分、標準對接、儀器配置、耗材準備、組織流程、過程監(jiān)督以及結(jié)果考核等問題進行了深入溝通與細致安排，為專業(yè)群基層共享模塊大規(guī)模實踐教學活動的高效有序開展奠定了堅實基礎(chǔ)。一切安排妥當后，分管教學副院長張賽興奮地說：“企業(yè)如此支持配合，讓我對接下來的實訓(xùn)非常期待，每個學生都得到“真槍真刀”操作機會，一定能獲得真才實學。

真槍真刀，人人實操

實訓(xùn)教學按照細分子模塊，在各個專業(yè)實驗室分組輪流進行，利用來自在建工程的各類檢測材料，嚴格按照行業(yè)標準與規(guī)范，分別由11位企業(yè)實驗師手把手的示范指導(dǎo)，學生一一動手操作完成。來自24級建工1班的琬玉同學在操作完鋼筋抗拉試驗后興奮的說：“剛開始，我看企業(yè)指導(dǎo)老師給鋼筋加拉力時躲得遠遠的，害怕聽到鋼筋崩斷的聲音，等到自己上手操作，周圍有老師和同學的幫助，儀器設(shè)備上還有防護網(wǎng)，就一點不害怕了”。在水泥細度試驗室，校內(nèi)授課教師方銳說：“我也是第一次面對真實工程項目對水泥進行細度分析，心里還有點緊張，幸好來之前做了充足準備，看來到企業(yè)現(xiàn)場來上實訓(xùn)課備課要求更高?！?/p>

多維考核，綜合評價

企業(yè)指導(dǎo)老師和校內(nèi)教師對照建筑材料檢測行業(yè)標準與規(guī)范，根據(jù)學生在每個子模塊實訓(xùn)中，對材料取樣、測量、適配、試驗、計算、分析、判斷等各環(huán)節(jié)實操情況，結(jié)合學習態(tài)度、考勤記錄等具體表現(xiàn)，對每個學生進行綜合考核，成績將計入課程總成績。企業(yè)指導(dǎo)教師方紅平在評定完學生成績后深有感慨地說：“學生真的很積極，他們手上沾滿泥土，不怕臟不怕累，記錄表書寫的也很工整，通過指導(dǎo)學生實訓(xùn)，我們的操作也更加規(guī)范、管理也更加精細了”。

《建筑材料與檢測》實訓(xùn)的有序組織與成功開展，是建筑工程學院在課程層面對接職業(yè)崗位、推進實踐教學改革的重要探索，為專業(yè)群模塊化課程體系持續(xù)優(yōu)化，校企分工協(xié)作教學的有效開展，奠定了重要實踐基礎(chǔ)。（文：方　銳、張　賽　圖：張　賽　審稿：陳月萍）

來源：安慶職業(yè)技術(shù)學院